|
|
Voorbeeelden van Ontwikkeltrajecten
Iris aan het werk (Griekse vaas)
-
Hier vind je wat voorbeelden van incompany trajecten die ik ontworpen en uitgevoerd heb in de afgelopen tijd:
-
-
Een aantal afdelingen van een gemeente komen elkaar voortdurend tegen. Die ontmoetingen lopen uit op strijd en nijd. In een ontwikkeltraject wordt in kleine groepen, geleid door eigen mensen, gewerkt aan reflectie, produktief maken van verschillen, leiderschap en omgaan met weerstand.
-
-
Een ministerie wil nieuwe en aankomende leidinggevenden leren leidinggeven. Na een assessement waarbij individuele leerpunten naar voren komen volgen ze een traject voor het ontwikkelen van deze competenties. De nadruk lag op: conceptuele flexibiliteit, interpersoonlijke sensitiviteit en verbindend en strategisch leiderschap. Gekoppeld aan de leergang zit een traject met intervisiebijeenkomsten.
-
-
Het hoofd van een gemeentelijke afdeling ervaart dat de samenwerking binnen de afdeling niet goed is, er zijn onderhuidse conflicten, er worden fouten gemaakt, het werk is niet op tijd klaar. De oorzaken zijn lastig te achterhalen. Hij besluit een organisatieopstelling te laten uitvoeren, daaruit komt naar voren dat de oorzaken van de gebrekkige samenwerking verder terug in het verleden liggen, dat het tempo van de vernieuwingsoperaties omlaag moet en er meer aandacht besteed moet worden aan de onderlinge verhoudingen. In een teamdag wordt het "oude zeer" behoedzaam en zorgvuldig uitgesproken.
-
-
Een rijksorganisatie wil intern een systeem van coaching organiseren en laat een aantal mensen opleiden tot coach.
-
-
Een aantal regionale brandweercommandanten wilden leren van elkaars ervaringen en lieten mij hun intervisiebijeenkomst begeleiden.
-
-
Een samenwerkingsverband van verschillende overheden moest zich opnieuw strategisch positioneren ten aanzien van de klanten en de deelnemende opdrachtgevers. De acht leden van het team wilden een nieuwe strategie ontwikkelen, daartoe het krachtenveld om hen heen goed onder ogen zien en iedere individueel en als team onderzoeken of ze de juiste competenties in huis hadden. Ze wilden al doende leren om dat ook in de toekomst zonder begeleiding te doen.
-
-
De drie managementlagen van een gemeentelijke dienst waren grotendeels vernieuwd en stonden voor een fiks cultuurtraject om hun dienst uit het slop te halen. Ze wilden elkaar beter leren kennen, meer op elkaar ingespeeld raken, het hebben over wat ze hoe zouden gaan aanpakken en leren hoe ze de confrontatie aan konden gaan en de samenwerking verbeteren met hun klanten, hun leveranciers en hun medewerkers.
-
-
De vier managementlagen van een grote gemeentelijke dienst, waarvan de top recent sterk vernieuwd was, wilde in gezamenlijkheid goed leiderschap ontwikkelen en de algehele samenwerking binnen de dienst en tussen de dienst en de buitenwereld verbeteren.
-
-
Een directie bij een ministerie wilde hun strategie en hun onderlinge samenwerking en die met de rest van het departement verbeteren en hun politieke en bestuurlijke gevoeligheid vergroten.
-
-
De P en O adviseurs van een grote gemeente moesten de slag maken van uitvoerde consulenten naar sparring partners voor de managers die onlangs integraal verantwoordelijke waren geworden voor hun eenheden en die een organisatieontwikkeling tot stand moesten brengen.
-
-
Stadsdeelmanagers wilden na een paar jaar pionieren hun onderlinge samenwerking en hun persoonlijke performance verbeteren, en een soort ‘best practices’ ontwikkelen voor stadsdeelsgewijs werken.
-
-
De interne adviseurs van een gemeente (ICT, Juristen, Voorlichting, FEZ, Facilitaire Zaken, etc) wilden dienstbaarder en integraler gaan werken, en hun adviesvaardigheden aanscherpen.
-
-
Een beleidsdirectie van een departement wilde onorthodoxer gaan werken.
-
-
Een managementteam van een grote gemeentelijke dienst wilde werken aan de onderlinge verhoudingen binnen het team en daartoe meer zicht krijgen op elkaar kwaliteiten.
-
-
Een groep hooggekwalificeerde professionals binnen een grote Rijksdienst werd door hun klanten gezien als lastig en moeilijk om mee samen te werken en wilde hun gedrag effectiever maken om zo hun relaties met andere delen van de dienst verbeteren.
|